Закончила Российский национальный исследовательский институт имени Н.И. Пирогова по специальности «Педиатрия» Окончила ординатуру по специальности «Неврология» Проходила множественные повышения квалификации по неврологии, в том числе является младшим научным сотрудником НИИ педиатрии и охраны здоровья детей ФГБУ РНЦХ им. ак. Б. В. Петровского Соавтор многих научных статей📚 Прошла обучение ботулинотерапии и активно применяет ее в своей практике Специализация: Диагностика и лечение ДЦП, генетических заболеваний, эпилепсии, задержек психомоторного и речевого развития, последствий инсультов и травм, а также других неврологических нарушений у взрослых и детей

Окончила Медицинский колледж им. Зинаиды Самсоновой и Рязанский государственный медицинский университет 📚Педагог Российского образовательного проекта в сфере физической реабилитации PhysioSapiens ✅ Имеет удостоверение Российской Федерации по концепции Бобат ✅ Сертификат международной ассоциации Бобат - терапевтов IBITA ✅ Сертификат международной ассоциации детских Бобат - терапевтов EBITA ✅ Удостоверение Российской Федерации по концепции Экзарта Ведет курсы и лекции по реабилитации пациентов неврологического профиля Работает с детьми раннего возраста (с рождения), помогает выявить и скорректировать различные неврологические нарушения. Специализируется на реабилитации пациентов с неврологическими нарушениями, включая восстановление после инсульта и ЧМТ Успешно применяет свои навыки в лечении нейропатий различного генеза. Использует современные методики физической терапии для максимально эффективного восстановления двигательных функций и улучшения качества жизни своих пациентов

Детский Бобат-терапевт. PNF-терапевт. Восстанавливает детей и взрослых, имеющих ортопедический и неврологический дефицит. Поможет избавиться от любых проблем ортопедического характера. Его подход к реабилитации основан на принципах доказательной медицины и научных исследованиях в области нейрореабилитации

Окончил с отличием Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова с отличием и ординатуру по специальности «Психиатрия и наркология». Защитил аттестационную работу на тему «Особенности эриксоновского гипноза при тревожных расстройствах». Имеет многолетний опыт работы в государственных медицинских учреждениях. Особый акцент в своей практике делает на лечении психоэмоциональных расстройств у людей с неврологическим дефицитом

Окончила Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова и ординатуру по специальности «Психиатрия и наркология». Специализируется на лечении зависимостей и депрессивных состояний

Окончил Российский университет дружбы народов и ординатуру по специальности «Травматология и ортопедия». Оперирующий врач в центральной городской больнице. В клинике ILLARIA будет вести прием пациентов с различными ортопедическими проблемами и заболеваниями опорно-двигательного аппарата.

Окончил Алтайский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ г. Барнаул по специальности «Лечебное дело». Прошел дополнительное обучение по лечению основных терапевтических заболеваний, хронической почечной недостаточности и профилактике неинфекционных заболеваний. Специализируется на лечении гипертонического криза, головокружений, обморочных состояний (синкопе) и перебоев в работе сердца

Прошла профессиональную переподготовку по программе «Лечебная физическая культура» Ведет прием пациентов со сколиозом. Владеет навыками PNF. Прием включает в себя: обучение самокоррекции; домашнее задание; направление на корсетирование при необходимости

Помогает пациентам всех возрастов, имеющих ортопедический дефицит, вернуться к активной и полноценной жизни

Окончила Тверскую государственную медицинскую академию по специальности «Педиатрия». В 2010 году завершила интернатуру по специальности «Психиатрия» на базе ГОУ ВПО Тверской государственной медицинской академии. Прошла профессиональную переподготовку по специальности «Психотерапия» на АНО ДПО «Академия медицинского образования» (2019 г.). Прошла цикл обучения «Актуальные вопросы психиатрии с основами медико-социального обслуживания и реабилитации». Имеет глубокие знания и практический опыт в области детской психиатрии и психотерапии

Педагог - дефектолог. Среднее профессиональное образование: квалификация «Воспитатель детей дошкольного образования» Высшее образование: специальное (дефектологическое) образование. Переподготовка: логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций - «Медицинский логопед»